ATIVIDADES COM FIGURAS PLANAS E NÃO PLANAS
É importante estimular as crianças a reconhecer e identificar as formas geométricas planas, fazendo a análise de suas características, como vértices, lados, contorno e tamanho.. Por isso, preparamos uma lista com 5 exercícios resolvidos sobre formas geométricas planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) para alunos do 3º ano do ensino fundamental.
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O foco do plano será a atividade principal, entretanto, vale a pena apresentar aos alunos a atividade de aquecimento, pois ela faz um levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos sobre as figuras geométricas planas. Você pode compartilhar a imagem das figuras planas dentro do círculo e compartilhá-la com os alunos via WhatsApp ou.
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Bem-vindos ao meu blog e aprendam muito! outubro 20, 2020. Figuras geométricas planas e outras atividades para o 3º Ano. on outubro 20, 2020. Compartilhe! Tags: Decomposição de números , Figuras geométricas planas , Gráfico , Ordem decrescente , Reta numérica , Subtrações com reagrupamento , Unidade de Milhar.
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Habilidade: EF03MA15 Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices. 1. 2. Caio começou a desenhar o seguinte mosaico. a) Escolha uma cor para colorir cada tipo de figura geométrica.
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Atividades de matemática para crianças do 3º ano do ensino fundamental, para trabalhar Figuras Geométricas e Congruência nas figuras geométricas planas. Pular para o conteúdo SÓ ESCOLA
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Figuras geométricas 3 ano Exemplos da nossa comunidade. Nomeando figuras geométricas planas Imagem com legenda. de Profedsontho269. Sistema de numeração indo-arábico.. Atividade para 3 e 4 ano Desembaralhe. de Itauanyequipe1c. Ano 3 Ano 4. Rimas Perseguição em labirinto. de U72004446.
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Matemática 3º ano (Atividade 18) Atividades com a habilidade (EF03MA15) Classificar e comparar figuras planas ( triângulo,. 3. Vamos separar as figuras planas nas caixas corretas ligando-as de acordo com suas características: 4. Observe que o barco é formado de figuras geométricas. Escreva o nome dessas figuras. 5. Das figuras abaixo.
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Em razão disso, preparamos uma lista com 10 exercícios resolvidos sobre área de figuras planas. Saber a área de uma figura geométrica plana significa saber a medida da superfície da figura, ou seja, o espaço ocupado por ela. Por isso, o cálculo de áreas tem diversas aplicações. A seguir, temos uma lista com 10 exercícios resolvidos.
Exercícios sobre formas geométricas para o 3º ano Ensino Fundamental
A atividade do Raio X retoma o reconhecimento das figuras geométricas planas. Essa atividade pode ser utilizada para verificar se os alunos compreenderam e atingiram o objetivo da aula. As atividades complementares também podem ser exploradas para esse fim. Você pode selecionar as atividades que são mais adequadas para a sua turma.
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Existem diversas figuras planas, e, em alguns casos, essas figuras recebem nomes especiais, como quadrado, retângulo, losango, trapézio, triângulo, círculo, entre outros. Cada figura plana possui uma fórmula específica para o cálculo da sua área. Leia também: Diferença entre circunferência, círculo e esfera.
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Retomada. Tempo sugerido: 10 minutos.( slides 3 e 4 ) Orientação: Entregue a atividade impressa para os alunos, ou projete este slide e discuta as questões propostas. Solicite que os alunos respondam no caderno, sobre as formas planas presentes em cada amarelinha. Propósito: Retomar a nomenclatura das figuras planas. Discuta com a turma:
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Atividade principal O foco desta atividade principal é a planificação de sólidos geométricos e sua relação com as figuras planas. Os alunos precisam ter acesso à ilustração do slide 5 da atividade principal, pois deverão observar quais das faces oferecidas formarão um prisma. Nessa atividade, eles não precisarão montar o sólido.
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6. Marque a alternativa que possui apenas figuras planas com quatro vértices e quatro lados. a) círculo, retângulo e triângulo. b) pentágono, círculo e losango. c) retângulo, triângulo e quadrado. d) quadrado, losango e paralelogramo. 7. Diariamente, é possível observar a presença de muitas formas geométricas.
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Atividade principal. Tempo sugerido: 20 minutos.( slides 4 e 5) Orientação: Solicite que os alunos selecionem, duas figuras planas e duas não planas e realize o contorno delas.Depois o grupo discute se elas são iguais ou não, registrando suas hipóteses. Ao contornar os sólidos geométricos e os desenhos de suas faces na folha, é importante que justifiquem a diferença das figuras.
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