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JUEGOS DE AFIRMACIÓN. 1. EFICIENCIA MÁXIMA. Definición: Se trata de transferir uno a uno, en un pequeño recipiente el mayor número posible de clips (o clavos) contenidos en un recipiente más grande, en un tiempo determinado (20 segundos). Objetivos: Valorar y plantear la seguridad en sí mismo en relación a las presiones sociales y del.
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La dinámica Pensamientos Afirmativos es una meditación inspiradora para desarrollar una autoconciencia positiva y registrar pensamientos empoderadores. Invite a su grupo a reunirse en un círculo en el piso o donde se sientan cómodos. Distribuya una hoja de papel y un bolígrafo a cada persona. Coloque un frasco o tazón en el medio del círculo.
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La dinámica Cuenco de Pensamientos Afirmativos es un increíble ejercicio de reflexión para desarrollar una autoconciencia positiva. De antemano reúna muchas hojas de papel y corte muchas tiras cortas. Invite a su grupo a reunirse en un círculo en el piso o donde se sientan cómodos. Dele a cada persona un cuenco para colocar frente a ellos.
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Ejemplos de Dinámicas de Afirmación MI ÁRBOL: Edades de los participantes: Todas Este juego favorece el conocimiento propio y de los demás, además de estimular la auto afirmación y la valoración positiva de los demás. Favorece también la comunicación del grupo.
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3. PARTICIPANTES: Grupo, clase,…. a partir de los 7 años. 4. MATERIALES: ——— 5. CONSIGNAS DE PARTIDA: Jugar despacio y con suavidad. 6. DESARROLLO: El grupo forma dos filas, mirándose una a otra. Cada pareja, frente a frente, se convierte en una parte de una máquina de lavado de coches, haciendo los movimientos adecuados.
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1. DEFINICION: Se trata de, por parejas, ir formando esculturas con el cuerpo. 2. OBJETIVOS: Lograr una comunicación/cooperación para conseguir una expresión creativa. Favorecer la toma de conciencia del cuerpo. 3. PARTICIPANTES: Grupo, clase,…. a partir de los 8-9 años. 4. MATERIALES: —— 5. CONSIGNAS DE PARTIDA: El juego se hace en silencio. 6.
20 Poderosas afirmaciones que deberías repetirte a diario
DEFINICIÓN: Se trata de que todo el grupo exprese a una persona, sucesivamente, sentimientos positivos. OBJETIVOS: Estimular el sentimiento de aceptación en grupo mediante expresión no verbal. CONSIGNA DE PARTIDA: El juego se hace en silencio.
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Son aquellos juegos en los que tiene un papel prioritario la afirmación de los/as participantes con y sin discapacidad como personas y del grupo como tal.
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15 técnicas de integración grupal para adultos. La "técnica de integración" consiste en un conjunto de procedimientos, normas y/o recursos que son utilizados para poder obtener un resultado en específico; en este caso, hacer que los adultos puedan integrarse de forma más rápida en un grupo. Cualquier actividad a realizar requiere de una técnica específica y cuando una persona.
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Objetivos de las dinámica Afirmaciones con Dudas: - Poner a prueba los prejuicios e identificar los motivos de su construcción - Experimentar como la subjetividad influye e impacta en las relaciones con otros - Vivenciar la diversidad que existe en los grupos Desarrollo
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DINÁMICAS DE AFIRMACION Y AUTOESTIMA NOMBRE: "ABRAZOS MUSICALES COOPERATIVOS" OBJETIVOS: Favorecer el sentimiento de grupo, desde una acogida positiva a todos. EDAD: a partir de 4 años. TIEMPO: 10 minutos aproximadamente. DESARROLLO: Una música suena, a la vez que los participantes danzan por la habitación.
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JUEGOS DE AFIRMACIÓN. Son juegos en los que tiene un papel prioritario la afirmación de los participantes como personas y del grupo como tal. Ponen en juego los mecanismos en que se basa la seguridad en sí mismo/a, tanto internos (autoconcepto, capacidades,.) como con relación a las presiones exteriores (papel en el grupo, exigencias.
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¿Que son las dinámicas o juegos de afirmación? Las dinámicas de afirmación son juegos grupales en los que su función prioritaria de estos juegos es la afirmación de los/as participante. Estas dinámicas se utilizan siempre en un grupo ya creado.
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UNIDEPLicenciatura en EducaciónA. Nombre de la Dinámica y de la Técnica-Dinámica para crear un buen ambiente en el grupo.-Técnica: Abrazos MusicalesB. Tipo d.
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Dinámicas para trabajar con adolescentes. Dinámicas y juegos para animar grupos de clases, talleres, reuniones. 2. Dinámicas de Educación Emocional: El autoconocimiento, la empatía, la comunicación asertiva, la mutua confianza, la autoestima, las habilidades sociales, la cooperación son sólo algunos de los aspectos tratados por la.
DINAMICAS DE AFIRMACION
Dinámicas de Afirmación Su objetivo es la consolidación de cada miembro como persona única y de todos como unidad grupal. Estimula los aspectos positivos de cada uno y favorece las relaciones con los demás y la aceptación de todos los participantes. Caballeros a sus caballos
